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Realizan primera Lunada Infantil en Centro Comunitario UACJ

Una noche de fogata y cine convocó a 70 niñas y niños, además de universitarios que colaboraron en las actividades recreativas

Alma López Texto: Alma López

           Foto: Cortesía
          
21 octubre, 2026  |
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Realizan primera Lunada Infantil en Centro Comunitario UACJ

Cortesía

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Armar una casa de campaña, reunirse alrededor de una fogata para preparar bombones y ver una película fueron parte de las experiencias que disfrutaron 70 niñas y niños durante la primera Lunada Infantil del Centro Comunitario de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ).

La actividad se realizó el viernes 16 de octubre y comenzó por la tarde, con la llegada de los pequeños, quienes instalaron sus casas de campaña antes de acercarse a la fogata. Algunos acudieron en pijama y con sus propias cobijas, preparados para pasar una tarde diferente, lejos de la rutina habitual.

Entre bombones, sándwiches preparados con estos dulces derretidos y refrigerios, la jornada avanzó hasta que las condiciones de luz permitieron comenzar la proyección de Toy Story 5. La película no se eligió únicamente como entretenimiento, sino también por el mensaje que ofrece sobre las relaciones personales y el tiempo que compartimos con los demás.

Gabriela Ramos, jefa de función del Centro Comunitario UACJ, explicó que la intención fue propiciar experiencias de convivencia y reflexión entre los asistentes.

“Este tipo de actividades son una necesidad para los niños de la localidad, una oportunidad de experimentar y vivir una experiencia distinta; tuvimos excelentes resultados”.

La organización de esta primera lunada respondió a una solicitud que el rector de la UACJ, Daniel Alberto Constandse Cortez, planteó con el propósito de acercar actividades recreativas a las niñas y los niños de la zona suroriente de Ciudad Juárez.

En total, 20 universitarios colaboraron en la actividad, que reunió a los pequeños en torno a juegos, fogata, casas de campaña y cine al aire libre.

Para la coordinadora, la respuesta favorable también deja una señal sobre la importancia de mantener estas propuestas: ofrecer a las niñas y los niños oportunidades para descubrir otras formas de divertirse, relacionarse y compartir su tiempo con los demás.

 

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