Más allá de la fuerza física, la resistencia y la técnica, el éxito deportivo se forja también en la fortaleza mental. Consciente de esta premisa, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) llevó a cabo este 4 de diciembre, una jornada especial de exámenes psicológicos dirigidos exclusivamente a los atletas foráneos que forman parte de sus equipos representativos.
El evento, que inició puntualmente a las 13:30 horas, tuvo como escenario la sala Riwi, ubicada en el edificio de Rectoría. Este espacio, usualmente reservado para actos protocolarios y académicos, se transformó en un centro de evaluación del bienestar psicológico, para recibir a atletas que han elegido a esta institución formativa no solo para formarse académicamente, sino también para destacar en el ámbito deportivo nacional e interuniversitario.
Protocolo para el equilibrio integral
La iniciativa, coordinada entre la Dirección del Deporte y la Dirección General de Bienestar Universitario (DGBU), a través de la Subdirección de Salud Mental, buscó ir más allá del seguimiento físico tradicional.
“Con este proyecto, lo que se busca es que los estudiantes-atletas foráneos de los equipos representativos de esta Universidad sean atendidos en la parte física, motora y cognoscitiva”, detalló el maestro Víctor Hugo Padilla Alvarado, subdirector de Deporte de Alto Rendimiento.
Agregó el maestro Padilla Alvarado que un atleta foráneo suele enfrentarse a desafíos únicos: La adaptación a una nueva ciudad, la carga académica, la presión competitiva y, en muchos casos, la lejanía de su red de apoyo familiar.
Por su parte, el doctor Francisco Antonio Calderón González, subdirector de Salud Mental, agradeció la iniciativa de la Dirección del Deporte, “porque el trabajo en conjunto con la DGBU, la Subdirección de Salud Mental y los expertos en evaluación psicológica, precisamente elaboraron una serie de evaluaciones preventivas para poder determinar cuáles serían las acciones que nosotros podemos implementar con esta población de estudiantes”.
Un compromiso institucional con el deportista completo
Las pruebas aplicadas, de carácter confidencial, incluyeron:
“Indicadores de salud mental para ofrecerles algún tipo de intervención psicológica para que no solamente atiendan la parte emocional aisladamente, sino que sabemos que esto tiene repercusión en su desempeño como estudiantes para que se desempeñen de manera integral en las aulas y también como atletas”, compartió el maestro Luis Enrique Olvera Mendoza, quien se desempeña en el área de evaluación psicológica en el Centro de Bienestar Universitario (CBU) dentro del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA).
El poder brindarle atención psicológica a esta comunidad, de acuerdo con el maestro Víctor Hannibal Hernández Hernández, coordinador del CBU en el ICSA, “les ayudará a poder ofrecerles una mejor atención y encontrar recursos para que el estudiante pueda contrarrestar cualquier situación emocional que tenga que ser atendida”.
Los resultados de las evaluaciones serán procesados de manera anónima y agregada para diseñar programas de intervención grupal, mientras que el seguimiento individual se ofrecerá bajo estricta confidencialidad a través del servicio de psicología de la UACJ.
