• PORTAL UACJ
  • EGRESADOS
  • DIRECTORIO
jueves, abril 2, 2026
Sin resultados
Ver todos los resultados
  • Portada
  • Noticias
  • Radio
  • UACJ tv
  • Gaceta UACJ
  • Sala de prensa
Comunicación Universitaria
Sin resultados
Ver todos los resultados
Portada Noticias

IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente

La apertura de las Jornadas se dio en el Museo de Arte de Ciudad Juárez y en paralelo se desarrolló el Primer Coloquio de Posgrados Espacio Público.

Redacción Texto: Redacción

           Foto:
          
3 diciembre, 2019  |
Reading Time: 2 mins read
0
IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente
IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente
IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente
IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente
IADA inicia Jornadas Académicas con su planta docente
56
COMPARTIDA
213
VISTAS
Comparte

Guadalupe Gaytán, directora de Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) de la UACJ, inauguró las Jornadas Académicas 2019 que reúne a la planta docente para trabajar y reflexionar sobre el quehacer académico del Instituto del 2 al 6 de diciembre.

Paralelamente del 2 al 4 de diciembre se desarrolla el Primer Coloquio de Posgrados del IADA denominado «Espacio Público», por lo que se contó con la presencia de Jimena Gortari Ludlow y Carla Filipe Narciso, profesoras investigadoras de la Universidad Iberoamericana y Universidad Nacional Autónoma de México, respectivamente.

Jimena Gortari  expuso la ponencia “Ruido sonido y silencio en el espacio público» en la que destacó que el “ruido” es la segunda causa de contaminación del medio ambiente en las ciudades de México y un componte que hay que estudiar para pensar en una ciudad más habitable.

Propuso a los académicos una metodología en la que se sugiere un registro sonoro, elaboración de fichas, medición del ruido, registro fotográfico y mapeo colaborativo, entre otras herramientas que permitan evidenciar las características cuantitativa y cualitativas del ruido.

Al finalizar la conferencia se dio un ejercicio en el que los asistentes salieron a la calle y en ese entorno vieron las posibilidades de estudiar el ruido desde sus tendencias de investigación.

En el lobby del Museo se exhibieron trabajos de pósteres científicos en los que resaltaron “Recuperación del Espacio público – Los parques vecinales de Ciudad Juárez”, y “La planeación urbana en dos zonas con actividad turística en Ciudad Juárez”.

Cabe destacar que en las Jornadas Académicas los programas de licenciatura trabajarán los miércoles y jueves en actividades que tienen que ver con la administración del plan de estudios y cartas descriptivas.

Las actividades concluirán el 6 de diciembre con la conferencia «La docencia , arte, ciencia o vocación» a cargo de Adrián Quiñones Arreola, en el Audiovisual del edificio B del IADA, a las 11:00 horas.

Al concluir la ponencia, los jefes de departamento darán lectura a las conclusiones.

Ver archivo del programa http://www3.uacj.mx/IADA/Documents/2019/Jornadas%202019.2.pdf?fbclid=IwAR0vZn0LZpWWseTh6x-J2-XZJwSmNHPzbmqK_1LiOE4rW1XmH82iqLBtxV8.

 

 

Textos Relacionados

Minería en México: El despojo hídrico y la crisis invisible de las mujeres
Noticias

Minería en México: El despojo hídrico y la crisis invisible de las mujeres

UACJ celebra 100 años de Jaime Sabines
Noticias

UACJ celebra 100 años de Jaime Sabines

Entre academia y empresa, UACJ participa en el impulso estratégico de CONREDES
Noticias

Entre academia y empresa, UACJ participa en el impulso estratégico de CONREDES

Formar ingenieros con tecnología de frontera: inversión federal impulsa el futuro industrial de Ciudad Juárez
Noticias

Formar ingenieros con tecnología de frontera: inversión federal impulsa el futuro industrial de Ciudad Juárez

Sin resultados
Ver todos los resultados
  • Portada
  • Noticias
  • Radio
  • UACJ tv
  • Gaceta UACJ
  • Sala de prensa

© 2019 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Bienvenido!

Ponga sus credenciales

Olvido la contraseña?

Recupere su contraseña

Ingrese su nombre de usuario o dirección de correo electrónico para restablecer su contraseña.

Entrar